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不知道大家有没有这样的经历,上了初中其实会出现一些比较奇怪的现象,就是有的时候你会发现你的小学同学原来数学成绩一般般,上了初中后数学成绩突然变得异常的好,其实这除了学习上的努力外,还存在思维上的一种转变。

小学阶段对于书本的内容基本可以说是一种模仿,就是把老师所讲的例题和方法进行平移,平移到练习题中,基本上考试都不会很差。但是初中就不一样了,不仅要求咱们要理解例题的方法,同时还要真正理解题目的本质。

也就是我们需要对于知识点例如定理、性质要非常熟练,从而根据不同题目去进行灵活调动,解决一些题目。因此如果有些孩子没有去及时进行这样的思维转变那么就会出现跟不上初中数学学习的节奏。

初中数学其实会涉及到很多概念,性质,定理,基本上每一章节都有涉及,那么就需要咱们对于这些内容要深入理解,举一个很简单的例子,例如有理数运算法则,如果你不清楚那么计算就无从下手。

再比如对于二次根式有意义的条件你不理解那么求取值范围必定会出错;再有函数的一些基本性质不牢记,那函数题目基本难以下笔。所以一定要对于概念、定理、性质要理解且牢记。

有很多同学老师提问时记得都特别好,但是做题时就不行,原因就在于没有理解,只是像记英语单词一样记住了而已,并不知道这些知识应用的条件,这个就是刚才我所讲到的要灵活调动知识点。

个人认为不论小学、初中乃至高中,计算是基础中的基础,打个比方,拿中考来说,除了大题部分必考的计算题,其他题目都需要用到计算,例如勾股定理、三角函数、方程等等,你会发现不论是代数还是几何都会存在计算的内容。

因此我们做题不仅是要有好的思路,同时也要保证咱们最终结果不出错,那就要做好平时的基本功,把所学的计算基础打牢固,不要让计算成为通往高中学习的绊脚石!


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