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高中数学内容说多不多,说少不少,取决于你有没有学懂学透,如果没有学懂,会感觉新的内容层出不穷,不断的遇到很多新的知识点,新的方法,新的题型,越学感觉不会的越多,并没有感觉越学越轻松,这个时候还在爬坡阶段,并且坡度是陡峭的,需要咬紧牙关努力攀爬。如果学的很懂,感觉每个板块并没有多少内容,来来回回用的就那点知识,并没有太多的新花样,偶尔遇到新知识新题型,很多可以领悟,并且可以快速吸收,越学越轻松,估计很多学生体会不到达到这个阶段的感受。高中数学毕竟是受大纲限制的,内容量有限,而不是无限的知识量学习,只要努力,会的就会越多,不会的就会越少,不要焦虑,不要踌躇,一步一个脚印,勇往直前。高三一轮复习逐渐接近尾声,细致入微的对知识点的讲解快结束,后续基本是讲题为主,顺便的讲解用到的知识点。一轮复习已经练了大量的习题,每到一个板块,都会布置一些作业习题,然后老师会认真讲解,这个阶段不管是知识的学习还是习题的练习边界都是非常宽泛的,把每个小板块学的很宽很深,练题中会遇到不少的偏题怪题。

年底前每个学生需要把自己的数学知识体系建立起来,每个板块都哪些核心知识,都能够胸有成竹的说出来,这个为二轮复习的大量练题做个很好的准备。一轮复习做过的题,有时间要再看一遍,这个举动非常有价值,不是做过放过。练题中遇到好的题型,有代表性的题型,要整理好,遇到不会的知识点要罗列,顺便练几道相关的题型,巩固一下所学知识。这些都是为后续更高效更省力的学习做准备,时间飞快,有备而来。


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